Przesunięty przez: master7
14-06-2011, 09:44 |
NOWA PRYWATNA SZKOŁA W WIELICZCE |
| Autor |
Wiadomość |
kiotari 
Mina
Osiedle: Waldorf&Statler
Pomógł: 2 razy
Wiek: 110
Dołączył: 26 Mar 2008
Posty: 1911
Skąd: Muppet Show
|
 Wysłany: 14-06-2011, 16:32
|
|
|
| axell napisał/a: | | powybijane szyby, sypiący się tynk ze ścian i balkonów |
Widac ekipa remontująca kończyła szkołę typu walfdorskiego i nie ma notatek z dziedziny szklenia i tynkowania  |
_________________
Why do we always come here
I guess we'll never know
It's like a kind of torture
To have to watch this show |
|
 |
|
 |
solniak 
Gallus gallus
Pomogła: 2 razy
Wiek: 24
Dołączyła: 18 Lip 2007
Posty: 3238
Skąd: z internetu
|
| Wysłany: 14-06-2011, 20:37
|
|
|
Niedawno się zastanawiałem nad tym dlaczego w Polsce nie powstało to, co na Zachodzie: renomowane szkoły prywatne. Podkreślę: renomowane.
Zastanawiając się nad przyczynami dochodzę do wniosku, że:
- ludzie i tak mają wciaż zbyt mało kasy, aby za Superedukację płacić
- właściciele takich szkół nie stawiają wymagań uczniom i nauczycielom (Każdy uczen którego się wyleje to przecież strata pieniedzy. Inwestycja w Supernauczyciela to też większy wydatek.)
- szkoły takie częśto stają się przechowalnią dla dzieci, które wyrzucają z innych szkół z różnych powodów, a rodzic jest na tyle majętny, ze może umieścić je w prywatnej, a potem działa już punkt wzmiankowany powyżej
Faktem jest, że polskie szkoły działają na dzieci ogłupiająco: bardzo wcześnie zabijają zainteresowanie dziecka światem, każąc mu się uczyć bzdur na pamięć zamiast uczyć łączyć fakty, eksperymentować, kompilowac informacje, szukać związków i analogii.
Natomiast brak systemu oceniania postępów - w świecie, który ocenia na kazdym kroku - budzi wątpliwości. Jak ma uczeń, jak ma rodzic, obiektywnie wiedzieć czy sa postępy?
Z kolei to, co się dzieje w szkołach odnośnie oceniania, tez często zakrawa o pomstę do nieba. Aby przepchnąć dziecko do kolejnej klasy, daje mu się zwykle na koniec na odwal się, "dwójkę" i problem z głowy. |
_________________
Tadeusz Kościuszko:"Kościół powinien być oddzielony od państwa, nie wolno mu zajmować się kształceniem młodzieży. Naród powinien być panem własnego losu i jego prawa powinny być nadrzędne wobec kościoła. " |
|
 |
|
|
kiotari
Mina
Osiedle: Waldorf&Statler
Pomógł: 2 razy
Wiek: 110
Dołączył: 26 Mar 2008
Posty: 1911
Skąd: Muppet Show
|
| Wysłany: 14-06-2011, 20:57
|
|
|
| solniak napisał/a: | | Niedawno się zastanawiałem nad tym dlaczego w Polsce nie powstało to, co na Zachodzie: renomowane szkoły prywatne. Podkreślę: renomowane. |
Wydaje mi się, że ze szkołami renomowanymi jest tak jak z angielskim trawnikiem. Należy założyć (zasiać) i dbać (pielęgnować) przez 600 lat. W warunkach angielskich i trawniki i szkoły miały po temu warunki. U nas przez ostatnie 200 lat (za wyjątkiem 20 lecia międzywojennego) zrobiono wszystko, aby dobrych szkół nie było. Za jakieś 200 lat pewnie niektóre z dzisiejszych polskich szkół będą już renomowane - jeśli nie pojawią sie eksperymentatorzy w rodzaju Giertycha na stanowiski ministra. |
_________________
Why do we always come here
I guess we'll never know
It's like a kind of torture
To have to watch this show |
|
|
|
|
|
solniak
Gallus gallus
Pomogła: 2 razy
Wiek: 24
Dołączyła: 18 Lip 2007
Posty: 3238
Skąd: z internetu
|
| Wysłany: 14-06-2011, 21:11
|
|
|
Jakbym był polskim Gatesem, to zalozylbym taką szkołe. Ze zwyklej pasji, aby stworzyc cos sensownego tam, gdzie jest luka.
Po 100 latach juz moze by wychodziła na zero finansowo...  |
_________________
Tadeusz Kościuszko:"Kościół powinien być oddzielony od państwa, nie wolno mu zajmować się kształceniem młodzieży. Naród powinien być panem własnego losu i jego prawa powinny być nadrzędne wobec kościoła. " |
|
|
|
|
|
merevel
Groty kryształowe
Pomógł: 1 raz
Dołączył: 22 Lip 2009
Posty: 102
|
| Wysłany: 15-06-2011, 08:40
|
|
|
Tsubasa:
Moim zdaniem taki system edukacyjny działa i to nawet b. dobrze. Wystarczy porównać wskaźniki gospodarcze Polski i Niemiec. Jakby nie patrzeć to Niemcy wypadają ciut lepiej............
A jeśli to Ci nie wystarczy to porównaj osiągnięcia techniczne i naukowe Niemiec i Polski (tu już jest czyste odniesienie do systemu edukacji) |
|
|
|
|
|
kiotari
Mina
Osiedle: Waldorf&Statler
Pomógł: 2 razy
Wiek: 110
Dołączył: 26 Mar 2008
Posty: 1911
Skąd: Muppet Show
|
| Wysłany: 15-06-2011, 14:04
|
|
|
| merevel napisał/a: | | A jeśli to Ci nie wystarczy to porównaj osiągnięcia techniczne i naukowe Niemiec i Polski (tu już jest czyste odniesienie do systemu edukacji) |
Ale Niemcy przegrały wojnę - co tłumaczy konieczność skorzystania z planu Marshalla. My takiej konieczności nie mieliśmy - bo wojne wygraliśmy - co tłumaczy nasze zacofanie  |
_________________
Why do we always come here
I guess we'll never know
It's like a kind of torture
To have to watch this show |
|
|
|
|
|
solniak
Gallus gallus
Pomogła: 2 razy
Wiek: 24
Dołączyła: 18 Lip 2007
Posty: 3238
Skąd: z internetu
|
| Wysłany: 15-06-2011, 15:23
|
|
|
Wybić kilka milionów ludzi w wojnie, którą się samemu rozpętało, potem dostać bezzwrotną pozyczkę od najbogatszego kraju na świecie i wkrótce zostać jednym z najbogatszych krajów...
Nie mówcie mi, że Polacy dorównują Niemcom. |
_________________
Tadeusz Kościuszko:"Kościół powinien być oddzielony od państwa, nie wolno mu zajmować się kształceniem młodzieży. Naród powinien być panem własnego losu i jego prawa powinny być nadrzędne wobec kościoła. " |
|
|
|
|
|
Tsubasa
Osiedle: Lekarka
Pomógł: 13 razy
Wiek: 44
Dołączył: 01 Mar 2007
Posty: 3871
Skąd: Wieliczka
|
| Wysłany: 15-06-2011, 22:35
|
|
|
| merevel napisał/a: | Tsubasa:
Moim zdaniem taki system edukacyjny działa i to nawet b. dobrze. Wystarczy porównać wskaźniki gospodarcze Polski i Niemiec. Jakby nie patrzeć to Niemcy wypadają ciut lepiej............
A jeśli to Ci nie wystarczy to porównaj osiągnięcia techniczne i naukowe Niemiec i Polski (tu już jest czyste odniesienie do systemu edukacji) |
ja się tam na edukacji nie znam ale ciężko mi uwierzyć akurat w fakt że niemcy wyprzedzają nas gospodarczo przez to że dzieci w szkole uczy jeden i ten sam pan.. zwłaszcza że akurat nasi specjaliści w dziedzinach informatyki, medycyny czy geologii są cenieni na całym świecie - nie tylko w niemczech. |
_________________
Czy to prawda, że w Polsce już widać na horyzoncie dobrobyt?
Prawda - horyzont według definicji to wyimaginowana linia, która oddala się w miarę zbliżania
--------------------------------------------------------
www.nano-reef.pl - bo małe jest piękne |
|
|
|
|
|
solniak
Gallus gallus
Pomogła: 2 razy
Wiek: 24
Dołączyła: 18 Lip 2007
Posty: 3238
Skąd: z internetu
|
| Wysłany: 16-06-2011, 04:45
|
|
|
| Tsubasa napisał/a: | | dzieci w szkole uczy jeden i ten sam pan.. |
A jakby to był Leonardo Da Vinci? |
_________________
Tadeusz Kościuszko:"Kościół powinien być oddzielony od państwa, nie wolno mu zajmować się kształceniem młodzieży. Naród powinien być panem własnego losu i jego prawa powinny być nadrzędne wobec kościoła. " |
|
|
|
|
|
ArturSosin
Nadszybie
Pomógł: 20 razy
Dołączył: 11 Lut 2009
Posty: 4295
|
| Wysłany: 16-06-2011, 06:54
|
|
|
| Tylko czy nasze kuratorium nie mialoby niczego przeciwko uczeniu przez osoby o odmiennych zachowaniach seksualnych lub stojace na bakier z prawem? |
|
|
|
|
|
solniak
Gallus gallus
Pomogła: 2 razy
Wiek: 24
Dołączyła: 18 Lip 2007
Posty: 3238
Skąd: z internetu
|
| Wysłany: 16-06-2011, 07:14
|
|
|
| Ale miałby poparcie Kościoła. |
_________________
Tadeusz Kościuszko:"Kościół powinien być oddzielony od państwa, nie wolno mu zajmować się kształceniem młodzieży. Naród powinien być panem własnego losu i jego prawa powinny być nadrzędne wobec kościoła. " |
|
|
|
|
|
ll66
Skarbnik
Osiedle: cyntrum
Dołączył: 04 Mar 2007
Posty: 83
|
| Wysłany: 17-06-2011, 22:07
|
|
|
| merevel napisał/a: | Tsubasa:
Moim zdaniem taki system edukacyjny działa i to nawet b. dobrze. Wystarczy porównać wskaźniki gospodarcze Polski i Niemiec. Jakby nie patrzeć to Niemcy wypadają ciut lepiej............
A jeśli to Ci nie wystarczy to porównaj osiągnięcia techniczne i naukowe Niemiec i Polski (tu już jest czyste odniesienie do systemu edukacji) |
akurat osiagniecia techniczne i naukowe nie maja wiele wspolnego z poziomem szkolnictwa na poziomie podstawowka - liceum. wspolnego za to wiele ma poziom Uniwersytetow a szczegolnie szkol wyzszych technicznych ktore w krajach takich jak Niemcy scisle wspolpracuja z niemieckimi koncernami majac mozliwosc wdrazania nowoczesnych technologii i mase kasy od niemieckich przedsiebiorstw. W Polsce nie mamy prawie zadnego prawdziwego polskiego przemyslu wysokich technologii tylko montownie obcych firm wiec polskie szkoly wyzsze sa na poziomie liceum dla nieco starszej mlodziezy. |
|
|
|
|
|
sprox
Mina
Pomógł: 1 raz
Dołączył: 25 Lut 2011
Posty: 1256
|
| Wysłany: 17-06-2011, 22:18
|
|
|
| ll66 napisał/a: | | W Polsce nie mamy prawie zadnego prawdziwego polskiego przemyslu wysokich technologii tylko montownie obcych firm wiec polskie szkoly wyzsze sa na poziomie liceum dla nieco starszej mlodziezy. |
Howgh! |
_________________
Unión Europea nos trae por la calle de amargura.
European Union brings us down the street of bitterness. |
|
|
|
|
|
Tsubasa
Osiedle: Lekarka
Pomógł: 13 razy
Wiek: 44
Dołączył: 01 Mar 2007
Posty: 3871
Skąd: Wieliczka
|
| Wysłany: 18-06-2011, 12:26
|
|
|
| no nie wiem.. a AGH i wiertnictwo nafty i gazu czy geologia? mało to po świecie naszych specjalistów jeździ? ba - jest dużo studentów z afryki któzy tu na studia przyjeżdżają.. a Informatyka i nasze rodzime firmy które współpracują z wydziałami? jest tego trochę tylko trzeba iść na normalną uczelnię a nie typu Kup Sobie Wykształcenie i potem za chlebem do Irlandii jechać... |
_________________
Czy to prawda, że w Polsce już widać na horyzoncie dobrobyt?
Prawda - horyzont według definicji to wyimaginowana linia, która oddala się w miarę zbliżania
--------------------------------------------------------
www.nano-reef.pl - bo małe jest piękne |
|
|
|
|
|
mada-
Kopacz
Dołączył: 21 Cze 2011
Posty: 1
|
| Wysłany: 21-06-2011, 11:43
|
|
|
| Witam! Czy jednak ktos zamierza poslac dziecko do tej szkoly? |
|
|
|
|
|
|
|
